Jesu li neplaćeni poslovi postaju zastarjeli?
Neplaćeni stažeri postaju sve češći od nedavne gospodarske recesije. Prilikom ocjenjivanja, rast neplaćenih stažiranja mora se promatrati u svjetlu njihovog utjecaja na pripravnika i cjelokupno gospodarstvo. Kada žele iskorijeniti sve neplaćene prakse, to bi moglo imati zanemariv utjecaj na učenike, iako su izrađene Smjernice Ministarstva rada kako bi se zaštitili pripravnici od iskorištavanja od strane poslodavaca.
S druge strane, nedavna anketa koju je proveo Nacionalno udruženje za koledž i poslodavce pokazalo je da su prednosti plaćenog staža daleko iznad onih u kojima su stažiranja neplaćena.
Neki od pitanja koja poslodavci i studenti trebaju postaviti jesu jesu li neplaćeni staž pravovaljani i krši li postojeće zakone o radu? Je li posao student koji im koristi koristi ili se fokusira više na pomaganje poslodavcu? Kakav je utjecaj neplaćenih stažiranja na gospodarstvo u cjelini? Tu je i faktor nejednakosti s neplaćenim stažima jer samo studenti s financijskim sredstvima mogu to učiniti jer oni koji nisu bogati trebaju zaraditi novac za ljeto.
Prema Odjelu za rad, FLSA-ini šest kriterija moraju se primjenjivati prilikom utvrđivanja da li se staž treba platiti:
- Stažiranje, iako obuhvaća stvarni rad objekata poslodavca, slično je obuci koja će se dati u obrazovnom okruženju.
- Iskustvo stažiranja je za dobrobit pripravnika.
- Stažer ne mijenja redovite zaposlenike, ali radi pod bliskim nadzorom postojećeg osoblja.
- Poslodavac koji pruža obuku ne proizlazi iz neposredne koristi od aktivnosti pripravnika; i povremeno, njegovo djelovanje može biti prekinuto.
- Pripravnik nema nužno pravo na posao na kraju stažiranja.
- Poslodavac i pripravnik razumiju da pripravnik nema pravo na plaće za vrijeme provedeno na stažiranju.
Neplaćeni radni staž
U prošlosti, neplaćeni pripravnički staž postao je uobičajena praksa među tvrtkama. Da bi staž bio akademski vrijedan, studenti koji se bave stažiranjem u suradnji sa kolegijskim tečajevima trebaju dobiti praktično iskustvo koje im pomaže da razviju znanja i vještine potrebne za ulazak u svoje područje; ali nove Smjernice mogu utjecati na kvalitetu stažiranja jer jedan od kriterija navodi da poslodavac ne proizlazi iz neposredne koristi od aktivnosti pripravnika.
Razlika koju Nove Smjernice traže provesti je da su stažiranja za obrazovanje, umjesto da pripravnici rade redovno zaposlenike. Mnogi poslodavci provode dosta vremena za obuku i mentorstvo svojih pripravnika i ne donose puno koristi od toga da im dovrše staž u organizaciji. Dok druge organizacije očekuju da se pripravnici sklope i rade isto kao redovni zaposlenik. Nesretan rezultat strogog pridržavanja novih smjernica i tumačenja zakonitosti neplaćenih stažiranja mogao bi otežati studentima da u budućnosti pronađu stažiranja.
Nedavno je došao na vidjelo pukotina na neplaćenom stažiranju zbog poslodavaca koji traže slobodan rad bez namjere zapošljavanja pripravnika u budućnosti. Jedna od prednosti stažiranja je osposobljavanje i uspostava profesionalne mreže s nadom da će se zaposliti na puno radno vrijeme nakon završetka pripravničkog staža. Zlouporaba stažista od strane poslodavaca donijela je pitanje na novu razinu, uključujući nedavne parnice koje su poslodavcima platili milijune dolara.
Kada su neplaćeni poslovi korisni
Postoje slučajevi u kojima neplaćeni pripravnički program još uvijek ima svoje prednosti, kao što je pružanje učenika s iskustvima koja nisu mogli doći negdje drugdje, uz mogućnost uspostavljanja snažnih mrežnih veza sa stručnjacima na terenu. Izvrsna pisma za preporuku predstavljaju drugu prednost koja bi pomogla studentu stjecanje punog radnog vremena s drugim organizacijama na terenu.
Za neprofitne organizacije koje ne mogu platiti pripravnike, to nije problem; ali za profitne tvrtke koje žele uštedjeti novac, mogli bi se naći usred tužbe koja bi ih koštala mnogo više nego ako bi pristali platiti pripravnike.
Jedna stvar koju bi studenti trebali razmišljati o razmatranju neplaćenog stažiranja je nedavna anketa koju je izradila Nacionalna udruga koledža i poslodavaca (NACE), gdje su pokazali da plaćeni staž ima veće šanse za plaćanje u odnosu na neplaćene stažiranja, budući da je većina pripravnika koji su primili poslove poslodavca prihvatili pozicije. Šezdeset posto je imalo plaćeni pripravnički staž u usporedbi s 37% onih koji su radili za neplaćenu. Također je navedeno da neplaćeni pripravnički staž ima tendenciju da učenicima osiguraju manje vještina za razliku od plaćenih stažiranja.
Istraživanje Instituta o obrazovanju i gospodarstvu na Visokoj učiteljskoj školi Sveučilišta Columbia također je pokazalo da plaćeni pripravci pružaju bolje iskustvo za pripravnike nego za neplaćene. Naravno, za neke organizacije nemaju sposobnost plaćanja. Kada je to slučaj, učenici moraju odlučiti koliko im je drago iskustvo i koliko će im u konačnici pomoći da postignu svoje buduće ciljeve u karijeri.