Koristite ove 16 savjeta za stvaranje organizacije učenja
Kako bi postali organizacija koja uči, međutim, svi u organizaciji moraju pridonijeti.
Slijede ideje o tome kako možete osigurati razvoj ovog okruženja na poslu. (Oni nisu u određenom poretku, što više radite, to su bolje rezultate.)
- Čitaj zajedno. Obrazujte klub za knjige na poslu . Jedna tiskara, s tridesetak zaposlenika, odvojila je dva ručka sati tjedno kako bi pročitala i raspravljala o knjizi Cilj , kao grupi. Marketing osoblje tvrtke za razvoj softvera glasovalo je o knjizi za čitanje . Članovi su se naizmjenično vodili raspravom o različitim poglavljima na sastancima osoblja. Voditelj tima u studentskom zdravstvenom centru pročitao je zajedno "Vodeća promjena". Grupa je raspravljala o konceptima i poglavljima na njihovom tjednom sastanku vodstva.
- Posjetite treninge i konferencije. Nedavna studija Američkog društva za obuku i razvoj sugerira da postoji izravna "uzročnička veza između obuke i uspješnosti, ali ga ne dokazuje" (usluga ASTD Benchmarking i dalje prikuplja podatke svake godine što može dokazati odnos s vremenom .) Stvorite očekivanje da će svatko tko pohađa obuku ili konferenciju prezentirati drugo osoblje o najvažnijem učenju koje su oduzeli od događaja.
- Pružite alternativne izvore za učenje poput CD-ova, webinara i drugih online učenja.
- Ispričajte svaki projekt i inicijativu. Ako ste razvili novi proizvod, izradili oglasnu kampanju ili kupili novu opremu, da biste naveli nekoliko primjera, nemojte samo prijeći na sljedeću aktivnost. Povežite se svatko u organizaciji koji je pridonio uspjehu ili neuspjehu inicijative.
--Debrief što je ispravno, što je pošlo po zlu, i što ćeš učiniti drugačije u budućnosti. Saznajte iz svakog projekta, inicijative i aktivnosti. U procesu obradbe, nemojte tražiti krivnju; cilj zajedničkog razumijevanja. U tom procesu stvorite okruženje u kojem se ljudi osjećaju sigurno da dijele istinu o onome što se doista dogodilo.
- Izraditi pojedinačne planove razvoja kvartalno. Pojedinačni planovi razvoja trebali bi navesti pregovaračka očekivanja za rast i učenje tijekom tromjesečja. Ti planovi mogu uključivati prekograničnu obuku, zadatke za širenje vještina i zastupanje odjela na sastancima na razini organizacije, kao i obrazovanje.
- Stavite svaku osobu izravno u kontakt s kupcima. Kada svaki pojedinac osobno poznaje potrebe kupaca, omogućeno je da donese bolje odluke kako bi zadovoljila kupca. Zapamtite i unutarnje kupce. Svatko kome pružate proizvod ili uslugu iznutra također je vaš klijent.
- Promicati terenske izlete u druge organizacije. Čak i organizacije u različitim industrijama mogu pružiti mogućnosti za učenje. Pogledajte i saznajte što drugi rade na izazovima s kojima imate u svojoj organizaciji. Našao sam tvrtke koje nisu konkurenti i iznenađujuće su milostiv o razmjeni informacija.
- Redovito se susrećete preko odjela, ili u manjoj organizaciji, kao cijelu tvrtku. Čak iu većoj organizaciji, dovesti cijelu tvrtku zajedno, barem tromjesečno. Ljudi moraju razumjeti cijeli sustav rada; inače, oni samo poboljšavaju svoj mali dio sustava. Premda su ta mala poboljšanja važna, oni ne nužno optimiziraju uspjeh cijelog sustava. Ovo je područje u kojem svaki tehnološki napredak olakšava susret.
- Koristite funkcionalne ekipe za rješavanje problema, izviđače za nove mogućnosti i unakrsne oplodnje jedinica s novim idejama.
- Platite za obrazovanje za sve zaposlenike. Zapravo, neke organizacije koje unaprijed misle da su odlučile da je učenje tako važne, plaćaju za bilo kakvu edukativnu potragu , a ne samo one koji se odnose isključivo na trenutni posao pojedinca. Cilj je poticati učenje i pretpostavljaju da svako ulaganje u učenje prevodi u učinkovitiji radni učinak tijekom vremena.
- Trener je poboljšao performanse svih članova organizacije. Stalno radite kako biste omogućili ljudima da postavljaju i postignu svoje sljedeće ciljeve . Provedite vrijeme s ljudima koji razmišljaju i planiraju svoj sljedeći cilj.
- Obrazac za studijske grupe. Unutarnje, pa čak i izvana, te se skupine mogu usredotočiti na stvaranje organizacije za učenje ili bilo koju drugu temu koja vas zanima. Više informacija o organiziranju ovih grupa potražite na web stranici tvrtke Peter Senge Fieldbook.com. Može postojati ljudi koji su zemljopisno blizu vas, traže članove ili održavaju grupne sastanke.
- Uzmite si vremena za čitanje, razmišljanje i razgovor o novim idejama i radu. Napravite područja za raspravu, sobe za sastanke i područja za prekid koji potiču ljude da komuniciraju.
- Držite sesije o brainstormingu (idejama) o određenim temama. Dovedite "stručnjake" da vam pomognu. Kao primjer, tehnički pisac može dodati vrijednost raspravi o prezentaciji tiska.
- Poticati okruženje kolegijalnosti. Na sastanku sam vodio mladi voditelj . Gledao sam interakciju nekoliko minuta dok je pružila smjer i vodila raspravu. Najcjelovitija značajka interakcije bila je da je razgovarala s grupom kao da su svi kolege koji rade na istom cilju. Nije pokazala potrebu da bude važnija od bilo kojeg člana višegodišnje skupine.
- Učinkovito koristite svoj sustav upravljanja učinkom. Pored gore navedenog razvojnog plana, pružaju povratne informacije od vršnjaka, članova osoblja koje izvještavaju i šefa.